6.02.2019 года в ОБПОУ «ССХТ» было проведено заседание методического объединения классных руководителей на тему: «Социальные проекты как механизм формирования самостоятельной позиции обучающихся».

Повестка дня:

1. Самообразование классных руководителей – одно из условий в организации воспитательной работы - заместитель директора по воспитательной работе Королёва Г.Н.
2. Социальные проекты как механизм формирования самостоятельной позиции обучающихся – классный руководитель Головина Е.К.
3. Практическая работа классных руководителей (мастер-класс) – председатель МО Выдрина В.Е.; классный руководитель - Лысенко Н.Г.
4. Разное

По первому вопросу повестки дня выступила заместитель директора по воспитательной работе Королёва Г.Н.

«Классный руководитель – человек, осведомлённый во всех областях знаний, всегда должен быть образцом для своих студентов. А для того, чтобы идти в ногу со временем, классному руководителю необходимо постоянное самообразование. Самообразование классного руководителя обеспечивает успех в организации воспитательной работы». 

На тему: «Социальные проекты как механизм формирования самостоятельной позиции обучающихся» с докладом выступила классный руководитель Головина Е.К.

 «Социальное проектирование – это школа гражданского воспитания подрастающего поколения. Как никакая другая деятельность, способствует воспитанию гражданской активности, готовит к жизни и труду. Перестройка самоощущения личности, создание благоприятного нравственно-психологического климата в коллективе сверстников, создание каждому ситуации успеха и принятия окружающими - важные достижения проектировочной деятельности в развитии социальной компетентности». 

Практическая работа классных руководителей   была представлена в форме «мастер-класс».

Председатель МО классных руководителей Выдрина В.Е., продемонстрировала мастер-класс «Игровая технология» для педагогов с целью развития профессионального самосознания, творческого потенциала личности, развития коммуникативной компетентности педагогов. Тема игры: «Яблочко на тарелочке». В игре активно участвовали члены МО классных руководителей. А так как яблоко в народе называют «плод познания», то было предложено много нового и интересного в таких заданиях как: «Веришь – не веришь», «Таинственная надпись», «Яблочные вкусняшки», «Пословица недаром молвится». 

Все участники отведали - жёлтые, красные, вкусные, спелые, сочные яблоки.

Классный руководитель Лысенко Н.Г. поделилась опытом работы и продемострировала мастер-класс по формированию нравственных качеств у обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе. Использовала творческую форму работы – «рисунок». Участники – творческие личности, трудились от души. 

На заключительном этапе составили из рисунков коллаж - «Дружба»

 Дружба – главное чудо всегда,

Сто открытий для всех настоящее,

И любая беда – не беда,

Если рядом друзья настоящие.